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初中生在学习中最重要的是什么?【初中辅导班】

发布日期:2019-08-27 17:11:04

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  很多家长对于孩子升入初中后不知道怎么去协助孩子的成长,这里瀚博教育的老师给出家长一些方向和建议

  哈尔滨瀚博教育的老师认为,对初中学生的指导更多的应侧重于学习方法和学习意志品质的培养

  进入初中以后,学生在学习上的独立性逐步增强。课堂教学中,教师比较注意启发学生独立思考问题;课堂教学外,学生更多的需要自觉地独立安排自己的学习活动。
而在家庭教育中,家长对孩子学习的直接帮助也逐渐减少,不少家长也因为孩子学习难度的增加而显得力不从心。因此,自学能力的强弱对学习成绩的影响明显增强,学习依赖性强的学生成绩往往每况愈下。
家长应该及时指导学生充分利用小学阶段已经形成的良好学习习惯,使他尽快适应初中学习的要求,并帮助其形成初中阶段相对独立的学习能力。对学生的指导更多的应侧重于学习方法和学习意志品质的培养。

学习的自觉性和依赖性、主动性和被动性并存

  小学阶段的学习,在学校里,主要依赖老师的安排,老师可以说是无所不包、无所不管;在家里,也大都是在家长的督促下完成学习任务的。小学生的学习还缺乏明确的目标和自制能力,所以,带有明显的依赖性和被动性,一旦离开教师和家长,不少学生往往会觉得茫然不知所措,无法自觉的安排学习。(这也是导致很多孩子在升入初中后成绩下滑的原因)不过刚开始阶段家长不用过于担心,我们合理的协助到孩子,就能帮助到孩子找到学习的“轨道”。

  相对来说,初中学生的学习自觉性和主动性其实是有所增强的,但是,在这方面学生之间存在显著的差异。许多学生的自觉性和主动性还不能持久保持,教师和家长的管理稍有松弛,就会无法自制,把学业抛至脑后,从而导致学习成绩的下降。

随着学生年龄的增长、心理的变化,电脑游戏、武侠小说、通俗言情小说,乃至有些不健康的读物都会对学生产生极大的诱惑,成为影响学习的因素。有些学生自制能力比较脆弱,还会沉迷其中不能自拔,严重影响学习。自觉性、主动性比较强的学生就能保持相对持久和稳定的学习状态。

总体看来,初中生还处在自觉性和依赖性、主动性和被动性并存的年龄。家长要注意经常帮助孩子排除干扰,引导他们形成良好的兴趣,明确学习的目标,使他们的自觉性和主动性得以巩固。

  这里小编想提示那些略带疑虑的家长,不用太担心,走进孩子、陪伴孩子的路上不是只有您一人,或许您有自己的看法,但是请您记得,您的背后有我们一直在守候,在您需要的时候找到我们,我们会用最真诚的心为孩子,也愿每个孩子的学习之路都不再感到迷茫无趣和辛苦。


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